Le Sénégal compte sur le capital humain pour réaliser son émergence à travers le PSE
(Plan Sénégal Emergent) dont le second axe stratégique porte sur le capital humain, la
protection sociale et le développement durable.
Le Sénégal doit créer des emplois pour faciliter l'insertion professionnelle des
100 000 jeunes qui arrivent chaque année sur le marché du travail et qui pèsent sur les
équilibres sociaux et économiques du pays. L’urgence est d’accroitre l’accès dans le
supérieur aux jeunes bacheliers d’un nombre en croissance continue depuis une dizaine
d’années avec un déséquilibre en faveur des littéraires. Le Sénégal a redéfini ses
politiques d’emploi, d’éducation et de formation, et cherche à mieux articuler les
formations professionnelles avec la demande économique. Dans ce cadre, l’Etat a
amélioré la qualité des apprentissages avec la promotion de la formation duale, la mise
en place d’un programme de Formation Ecole Entreprise (PF2E) et l’élaboration de
référentiels de titres professionnels reconnus. En outre, la construction de quarante-cinq
(45) centres de formation professionnelle et technique est prévue au niveau des
départements du Sénégal.
C’est ainsi que dans le secteur de l’éducation, il est à se rappeler les assises de
l’éducation ainsi que la concertation sur l’avenir de l’enseignement supérieur organisées
entre 2013 et 2014 et qui ont réuni les différents acteurs de l’éducation de la base au
sommet pour définir les stratégies du secteur éducatif. On se rappellera également, en
ce qui concerne l’enseignement supérieur les onze (11) mesures présidentielles après
un conseil présidé par le Chef de l’Etat.
L’Ecole Supérieure de Technologie Appliquée des Métiers (ESTAM) se crée dans un
contexte particulier où les établissements privés d’enseignement supérieur dépassent le nombre de 400.
Il ne s’agit donc pas pour nous de mettre en place une école de plus. Dans son
esprit, notre école à l’intention de trouver une niche de solutions nouvelles pour participer
qualitativement à l’Education et à la formation des élites Sénégalaises et Africaines.
L’ESTAM veut apporter sa contribution à la formation des citoyens de demain poreux et
résilients aux changements de toutes sortes qui agitent notre environnement, Il s’agit
également de capter parmi les meilleures ressources humaines et par une démarche rigoureuse
et scientifique, former des cadres supérieurs aux standards internationaux.
Dès sa naissance, notre école a comme défi d’être une école de référence calée au niveau de
compétitivité des grandes écoles. Pour cela, la sélection se fera à tous les niveaux. Nous
gardons à l’esprit l’orientation aux sciences et techniques de l’ingénieur et des mathématiques
(STEM), la professionnalisation et l’enseignement professionnel qui seront au cœur de notre
dispositif.
Une spécialisation ouverte aux métiers constitue ici la trame de notre ligne de conduite. Ce
portail nous permet de dispenser un enseignement pratique et au cours de toute la vie. Elle
utilisera les méthodes pédagogiques aussi bien en présentiel qu’à distance.
Pour se faire, notre enseignement partira de la demande sociale des entreprises, du monde de
l’emploi et du gouvernement. Il reposera sur le typique : savoir-faire, savoir être et service à
la société. L’international sera une préoccupation essentielle. Nos filières ont une vocation
d’offrir à nos alumni une formation leur permettant une bonne insertion professionnelle, elles
seront conçues avec beaucoup de rigueur pour s’adapter au milieu professionnel. Un conseil
scientifique composé de professionnels et de professeurs de grande qualité a permis
d’examiner et de valider nos filières et programmes.
Un conseil scientifique composé de professionnels et de professeurs de grande qualité travaille
pour examiner et valider nos filières et nos programmes.
